ಬೆಂಗಳೂರು: ಕೇಂದ್ರ ಸರ್ಕಾರವು ಜಾರಿಗೊಳಿಸಿರುವ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿ-2020 ಅತ್ಯಂತ ಅವೈಜ್ಞಾನಿಕದಿಂದ ಕೂಡಿದೆ ಎಂದು ಬೆಂಗಳೂರಿನ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಟೀಕೆ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ. ಬೆಂಗಳೂರಿನ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಉದ್ಯಾನವನದಲ್ಲಿ ಹಮ್ಮಿಕೊಂಡಿದ್ದ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿ 2020 (ಎನ್‌ಇಪಿ) ಅನುಷ್ಠಾನವನ್ನು ವಿರೋಧಿಸಿ ನಡೆದ ಇಂಡಿಯಾ ಮಾರ್ಚ್ ಫಾರ್ ಸೈನ್ಸ್‌ನ 6ನೇ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರದ ನೀತಿಯ ವಿರುದ್ಧ ತಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು.
ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನಾಗರಿಕರು, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು, ಸಂಶೋಧಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದರು. ಖಗೋಳ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಪ್ರೊ.ಪ್ರಜ್ವಲ್ ಶಾಸ್ತ್ರಿ ಮಾತನಾಡಿ, ‘ಕರ್ನಾಟಕದಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀತಿಯ ಭಾಗಗಳು ಅವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತಿವೆ. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ನೀತಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಪುರಾವೆ ಆಧಾರಿತ ಚಿಂತನೆಯ ಕೊರತೆ, ವಿಜ್ಞಾನಗಳಿಗೆ ಬೆಂಬಲದ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರವೇಶದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಅಸಮಾನತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿಶ್ವಾದ್ಯಂತ ಕಳವಳವಿದೆ. ಇಂದು ನಮ್ಮ ಸಮಾಜವು ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದರೂ, ಆಧಾರವಾಗಿರುವ ವಿಜ್ಞಾನದ ಆಂತರಿಕೀಕರಣ ಇಲ್ಲ. ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಉನ್ನತ-ಶಿಕ್ಷಿತ ನಾಗರಿಕರಲ್ಲಿ ಅವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಿಂತನೆ ಏಕೆ ಪ್ರಚಲಿತವಾಗಿದೆʼ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ಅಶೋಕ ಟ್ರಸ್ಟ್‌ನ ಸಂಶೋಧಕ ಮತ್ತು ಸಹವರ್ತಿ ಪ್ರೊ.ಶರದ್ ಲೆಲೆ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಸಂಶೋಧನೆ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಿ, ‘ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವು ಯಾವಾಗಲೂ ಹುಸಿ ವಿಜ್ಞಾನದ ಹಂತದಿಂದ ಬಂದಿದೆ. ನದಿಗಳು ಬತ್ತುವುದು ಸೇರಿದಂತೆ ಎಲ್ಲಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಮರಗಳನ್ನು ನೆಡುವುದನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ನಾವು ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಿದೆ. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವು ಜಗತ್ತನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಲು ನಮಗೆ ಅಧಿಕಾರ ನೀಡುತ್ತದೆ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನವು ಅದರ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಊಹಿಸುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜ ವಿಜ್ಞಾನವು ನಮ್ಮ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನೈತಿಕ ಚೌಕಟ್ಟು ಮಾತ್ರ ನಾವು ಬದಲಾಗಬೇಕೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ವಿಚಾರಗಳ ಕುರಿತು ಹೇಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.
ಆಧುನಿಕ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಆಯುರ್ವೇದದ ಪ್ರಚಾರವನ್ನು ಸಹ ತರಲಾಯಿತು. ಕರ್ನಾಟಕ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೇವಾ ಕೇಂದ್ರದ ಅಧ್ಯಕ್ಷೆ ಡಾ ಸುಧಾ ಕಾಮತ್ ಅವರು ಮಾತನಾಡಿ, ಆಯುರ್ವೇದ ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸಕದಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಪಡೆದವರಿಗೆ ಆಧುನಿಕ ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸಾ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ತರಬೇತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಆಧುನಿಕ ಶಸ್ತ್ರಚಿಕಿತ್ಸಾ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು ಸರ್ಕಾರ ಅವಕಾಶ ನೀಡಿರುವುದು ಕಳವಳಕಾರಿ ಸಂಗತಿ ಎಂದರು.
